Anjing bukan hanya hewan yang merespons rangsangan dengan cara yang primitif dan bawaan. Semua perilaku yang mereka lakukan dipelajari, dengan satu atau lain cara. Mereka adalah hewan yang sadar, dengan kapasitas belajar yang tinggi dan emosi yang kompleks. Oleh karena itu, wajar bagi mereka untuk mengalami masalah perilaku, karena kesalahan informasi atau penanganan yang salah.
Sebelum mengadopsi, penting bagi kita untuk menginformasikan diri kita sendiri tentang perilaku anjing, dipandu oleh metode ilmiah terkini yang dilakukan tidak membahayakan hewan ini sangat sensitif dengan cara apapun.
Dalam artikel ini di situs kami, kami akan menjelaskan apa itu pelatihan emosional kognitif pada anjing dan bagaimana, melalui pengetahuan tentang sifat peliharaan, kita bisa membantunya untuk bahagia.
Perbedaan etologi, pendidikan dan pelatihan
Saat menghadapi masalah dengan perilaku anjing kita, kita harus tahu profesional seperti apa yang harus dituju Ada populer yang salah total kepercayaan yang mengatakan bahwa pelatih sudah ketinggalan zaman dan sekarang sudah biasa mengunjungi ahli etologi. Ini, selain tidak pasti, dapat menyebabkan kita membuang-buang waktu, sumber daya, dan anjing kita tidak berkembang.
Untuk mengetahui ke mana harus pergi, kita harus tahu apa yang dilakukan oleh masing-masing profesional perilaku anjing ini:
- Etologis anjing: etolog adalah dokter hewan atau ahli biologi perilaku itu mempelajari perilaku hewan di lingkungan alamnya dan berurusan, terutama, dengan perilaku naluriah, biasanya mengobati gangguan perilaku pada anjing berdasarkan etologi anjing.
- Pendidikan anjing: pendidik anjing bertugas memfasilitasi integrasi dan interaksi anjing dengan masyarakat manusia dan keluarganya, mengajar aturan perilaku dasar Anjing, sejak lahir, menerima pendidikan dari ibunya untuk mengetahui, misalnya, ke mana dia bisa pergi dan ke mana tidak. Begitu kita memisahkan anak anjing dari induknya dan membawanya pulang, pendidikan ada pada kita.
- Pelatihan Anjing: Pelatih anjing mengajarkan anjing untuk melakukan perilaku tertentu dan postur, dengan cepat dan akurat, saat diberi perintah. Selain itu, cobalah membuat anjing mempelajari aturan lain, yang memungkinkannya berpartisipasi dalam aktivitas olahraga, kompetisi, atau pekerjaan.
Pelatihan Kognitif Anjing
Ada banyak jenis pelatihan yang akan kita lihat secara singkat nanti. Dalam artikel ini kami fokus pada pelatihan kognitif anjing Metode ini dirancang oleh psikolog anjing pemandu, Bruce Johnston, yang mencoba mengajar anjing melalui pembelajaran yang dapat dipahami oleh mereka.
Saat ini, metode ini dianggap sebagai pelatihan tidak hanya berlaku untuk anjing pemandu, tetapi untuk semua anjing yang hidup dengan manusia, karena dengan pelatihan ini Anda bekerja sedemikian rupa sehingga anjing bertindak karena kasih sayang untuk tutornya dan bukan untuk hadiah, baik itu makanan, mainan, atau rasa takut pada tutor.
Selain itu, pelatihan mencari pemahaman dari anjing, karena ini adalah hewan dengan kemampuan emosional karena mereka merasakan emosi, dengan kognitif kapasitas karena mereka berpikir, dengan kapasitas sosial karena mereka mampu menjalin hubungan dan dengan kapasitas komunikasi, anjing dirancang untuk menerima dan mengirim informasi.
Pelatihan jenis ini, pada awalnya, dimulai dengan penguatan positif dari makanan sampai Anda mempelajari apa yang ingin kami sampaikan. Begitu dia memahami konsepnya, penguatan itu ditarik, yaitu diganti dengan kasih sayang Jika ia memenuhi perintah dengan benar, ia menerima kasih sayang, jika tidak, kita harus menunjukkan ekspresi marah, Hati-hati, hanya satu ekspresi, tidak ribut, tidak ada vokalisasi atau kerusakan fisik. Anjing itu, secara wajah, juga menunjukkan suasana hati.
Latihan yang paling banyak dikerjakan dalam jenis pelatihan ini adalah:
Jalan
Saat kita berjalan-jalan dengan seekor anjing, kita pergi keluar untuknya, bukan untuk kita. Tali tidak boleh ketat, sesuatu yang menyebabkan, misalnya, tali fleksi, atau diikat di leher, selalu menjadi tali pengaman. Panjang tali harus sekitar 3 meter sehingga anjing bisa pergi ke mana pun dia mau (selama tidak ada bahaya) dan mencium semua dinding, lampu jalan, tanaman dan pohon yang Anda inginkan dan kami akan mengikuti Anda.
Masalah seperti dominasi atau penyerahan tidak memiliki tempat di sini, karena dominasi hanya terjadi dalam spesies yang sama dan sebelum sumber daya dan itu sangat jarang mengamatinya, jadi anjing bisa pergi di depan kita, di belakang atau kemanapun dia mau.
Pada anjing pemandu, pada titik tertentu, jenis talinya diubah, melalui pelatihan khusus, karena mereka harus menjadi perpanjangan tangan orang lain di masa depan, tetapi selalu melalui kasih sayang.
Latihan penciuman
Anjing yang bahagia dan seimbang harus selalu memiliki indra penciuman yang aktif. Untuk ini, tugas harian pengayaan lingkungan penciuman dilakukan. Misalnya, menawarkan makanannya yang dibagi menjadi gundukan kecil di dalam koran yang kusut, atau di dalam karton telur, atau membawanya ke taman dan melemparkan makanannya ke halaman.
Ini memastikan jam hiburan dan pekerjaan dengan hidung, yang akan sangat membuat anjing rileks, menjaga otaknya tetap aktif. Menawarkan makanan anjing dalam mangkuk sangat membosankan, Anda tidak perlu melakukan apa pun untuk mendapatkannya, itu hanya ada. Pada anjing dengan kecemasan pada waktu makan, mereka akan melahap mangkuk dalam sepuluh detik dan mereka dengan nafsu makan ringan akan membuat mangkuk selalu penuh. Oleh karena itu, makanan harus selalu diberikan sedemikian rupa sehingga anjing harus bekerja sedikit dengan indera penciuman dan pikirannya.
Nanti dapat diajarkan "search" command, penting untuk anjing pemandu.
Permainan
Bermain dengan anjing kita sangat penting untuk menciptakan ikatan positif. Ada banyak mainan untuk dimainkan dengan anjing kita, selalu ingat minat dan prioritasnya.
Game seperti tarik-menarik tidak mendorong agresivitas atau insting predator apa pun. Ini adalah permainan dan, dengan demikian, dapat dipraktikkan, dengan mengingat bahwa anjing harus menang 90 persen dari waktu, jika tidak ia akan kehilangan minat. Penting agar anjing pemandu diajari perintah "cari" dan "lepaskan" dalam permainan.
Sosialisasi
Sosialisasi anjing adalah tahap perkembangan anak anjing di mana ia belajar berkomunikasi dengan anjing lain, manusia, dan hewan lain. Di sini mereka mempelajari perilaku dan pedoman yang diperlukan anjing dan manusia lain untuk memahaminya, seperti sinyal tenang, sinyal bermain, pengenalan anjing baru, dan perilaku lainnya.
Anjing kita tidak perlu bertemu ratusan anjing selama tahap ini. Selama Anda tahu dua atau tiga anjing seimbang dan bahwa mereka tahu bagaimana berperilaku baik sebagai anjing sudah cukup.
Pada titik ini kita juga harus berpikir bahwa ada anjing yang, karena karakteristik fisiknya, akan lebih sulit berkomunikasi dengan anjing lain. Ini adalah anjing-anjing dengan ekor yang dipotong, karena banyak emosi yang mereka perlu tunjukkan mereka lakukan dengan tip ini, anjing-anjing dengan rambut panjang di wajah yang menyembunyikan ekspresi wajah mereka dari anjing lain dan anjing brachycephalic yang, selain memiliki mata yang sangat menonjol, karena fisiognomi hidung mereka, cenderung muncul langsung di depan, tanpa memberikan jalan memutar ke daerah anus anjing lain.
Kita harus ingat bahwa pelatihan anjing emosional kognitif, seperti namanya, adalah pelatihan. Agar berhasil, anjing harus dilatih dengan benar atau dalam proses. Misalnya, Sangat penting untuk melatih pengendalian diri, seperti menunggu dengan tenang sampai kita memberinya makanan atau meninggalkan rumah dengan santai, terlepas dari apakah dia pergi sebelum atau sesudah kita.
Jenis pelatihan lainnya
Sepanjang sejarah cara kita berhubungan dengan anjing telah berevolusi sesuai dengan kebutuhan kita dan tujuan yang kita cari. Jadi, ada jenis pelatihan lain, beberapa di antaranya benar-benar usang.
Pelatihan tradisional
Itu dibuat oleh Kolonel Konrad Most dan William R. Koehler sebelum perang dunia pertama, pada tahun 1906. Metode ini dikembangkan tanpa dasar ilmiah. Choke, electric, atau spike collar digunakan, semuanya sebagai bagian dari penguatan negatif. Jenis hukuman fisik lainnya juga digunakan, seperti menarik atau memukul tulang rusuk jika anjing menarik talinya.
Semua metode ini dilarang di banyak negara atau berakhir dengan emosi yang tidak stabil dan hewan yang mengalami trauma berat. Meskipun banyak pelatih menganggapnya sebagai metode yang efektif, kenyataannya, kita dapat melihat beberapa teknik ini hari ini di beberapa program televisi, menyamar sebagai "alpha-roll".
Pelatihan Positif
Teknik ini didasarkan pada studi psikolog E. Thorndike Dimana hewan (anjing dan kucing) belajar dengan pengkondisian operan untuk melalui penguat positif (hadiah). Masalah dengan teknik ini adalah bahwa teknik ini tidak memperlakukan hewan sebagai makhluk yang sarat dengan konotasi emosional, lebih seperti robot belaka yang merespons stimulus, dan tidak seperti itu.
Pelatihan waktu
Teknik ini dikombinasikan dengan penggunaan "clicker". Ini didasarkan pada sinkronisasi antara perintah yang diberikan dan respons hewan. Jika Anda melakukannya dengan benar, Anda akan diberi hadiah Digunakan untuk mengajarkan perintah dasar untuk anjing seperti "duduk", "berbaring", dll.
Pelatihan dengan atraksi pemandu lure
Juga dikenal sebagai "Memikat". Anjing itu dipandu dengan umpan (makanan atau mainan), sampai perintah yang diberikan dilaksanakan. Anjing harus fokus pada penguat atau umpan dan mengabaikan semua rangsangan lainnya.
Pelatihan dengan tangkapan
Metode ini terdiri dari memberi penghargaan kepada anjing ketika secara kebetulan melakukan beberapa perilaku yang tampaknya diinginkan oleh kita. Misalnya, berbaring, menjatuhkan benda yang kita tidak ingin dia ambil, dll.
Pelatihan dengan pencetakan, pemodelan, atau pemodelan
Dalam kasus pertama, anjing dibimbing sampai ia melakukan perilaku yang kita inginkan, misalnya berbaring, kita memberi hadiah sampai ia melakukannya. Dalam pemodelan, kami mendorong anjing dengan lembut untuk berbaring dan dalam pemodelan, anjing belajar dengan meniru anjing lain.
Pelatihan Kepunahan
Terdiri dari mencegah anjing melakukan perilaku yang tidak kita inginkan. Kami berhenti memperkuat perilaku dengan menghindari memperhatikan anjing ketika dia melakukannya atau memperkuatnya secara tidak langsung, misalnya melalui pertengkaran atau "tidak" sederhana
Pelatihan dengan counterconditioning
Teknik ini digunakan untuk mengubah keadaan emosi negatif tertentu yang muncul karena trauma. Itu selalu disertai dengan desensitisasi sistematis Ini terdiri dari secara bertahap membawa anjing lebih dekat ke fokus keadaan negatif dan menghadiahinya dengan makanan saat ia rileks.
Pelatihan "Tellintong TTouch"
Dibuat dan Dikembangkan oleh Linda Tellington–Jones, Pelatih. Ini terdiri dari gerakan dan sentuhan yang tidak biasa yang membantu anjing untuk rileks. Ini mempromosikan ikatan antara wali dan anjingnya, meningkatkan harga diri anjing, tidak pernah dengan penguatan negatif dan benar-benar mengabaikan kepercayaan palsu "penundukan dominasi".
Faktor yang mempengaruhi pendidikan dan pelatihan anjing
Semua anjing dapat memperbaiki perilakunya, beberapa lebih mudah dan cepat, yang lain membutuhkan terapi, dukungan, dan cinta selama berbulan-bulan atau bahkan bertahun-tahun.
Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi proses adalah:
- Trah: Karakteristik fisik ras dapat mencegah anjing berkomunikasi dengan baik. Sesuatu yang sangat berulang pada anjing brachycephalic.
- Temperamen dan karakter: Temperamen memiliki dasar genetik yang kuat, tetapi karakter yang dibentuk dan dibentuk sesuai dengan pengalaman anjing pengalaman sepanjang hidupnya dan itu mengalahkan temperamen.
- Keterbatasan sensorik: anjing dengan masalah penglihatan, pendengaran, atau penciuman, yang tidak memahami dengan benar emosi walinya atau dengan beberapa gangguan fisik masalah, mereka akan bekerja lebih buruk daripada anjing lain dan akan membutuhkan lebih banyak waktu pelatihan.
- Sterilisasi: dalam beberapa kasus, masalah agresivitas dikaitkan dengan non-sterilisasi. Bagaimanapun, sterilisasi ini harus dilakukan lebih awal dan bukan saat hewan sudah dewasa. Sebagian besar masalah agresivitas disebabkan oleh lingkungan atau terkait dengan pendidikan yang salah.
Jika ada masalah pendidikan, pelatihan, atau perilaku, kita harus pergi ke spesialis yang benar.
